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抗疫*一课观后感

来源: 西方文学汇 时间:2024-03-22

抗疫*一课观后感

  当认真看完一部影视作品后,这次观看让你有什么领悟呢?不妨坐下来好好写写观后感吧。到底应如何写观后感呢?以下是小编收集整理的抗疫*一课观后感,希望对大家有所帮助。

  抗疫*一课观后感 篇1

  战“疫”力量下沉一线。一大早,接到任务后,“全副武装”赶到地铁口集合点。在经过消毒测温等程序后,正式上岗,协助地铁安检工作人员工作。在我的对面,是另一个地铁入口。看去,只见值班站长走到工作人员面前,帮他们理正头上的帽子,整理胸前挂证件的带子,然后相互点头示意,接着值班站长向我们的道口走来……

  此时,看到这样的场景,一团团斗志涌上,一缕缕“安心”埋下。不临“战场”,不知其中“情”。上了“战场”,方解其中“味”。这一幕,让人心安。

  正冠,“正”的是战“疫”必胜的人心。正冠,这个“小举动”,你却能感受到它直抵人心的力量。记得在村里工作,跟村支书一起走访群众。村支书每到一家,一定会要把群众倒的茶水喝完。后来我知道:那“茶水”是村民对我们的“看重”;“喝下去”,那是人心跟人心的互动;“喝完”,那是平凡对平凡的致敬!恰如此时的场景。当我们感受到身边正能量的激励,内心便得以“行正”。同时,也会从心底向对方这样“正冠式”的举动给予致敬。此时,在我们每个人身边,这样“正冠式”举动不知有多少。心安有归处。请把它们记在心里,在战“疫”关键期,汇成我们战“疫”决战必胜的“底气”和信心,这就是我们向战“疫”一线的.人们致以很深情的“回敬”。

  理带,“理”的是战“疫”必胜的气势。人无精神轻飘飘。做人总要有点精神,这种精神表现出来的气场就是气势。气势就是“不怯场”。记得,每当我们考试时,老师们嘱咐很多的一句话就是:不要怯场。面对这样的“大考”,我们绝不能、也绝不会怯场,因为在战“疫”一线人们的内心里,已澎湃出这战“疫”必胜的“气势”。对于地铁战“疫”一线的工作人员来说,理带,就是整理胸前挂证件的带子,“理出”在战“疫”前,很有气势的“妆容”。对于我们每个人来说,“理带”就是寻找、整理、挖掘我们内心那条蕴藏无限力量的“带子”。这是一条牵一发而动全身的“带子”,找到了,我们的心就“安”了,我们战“疫”的胜利就稳了。

  示意,“示”的是战“疫”必胜的决绝。在战“疫”的关键期,每一个“示意”,都是一份坚定。面对“战”友,我们是很不会表达的,胸中虽有万千话语却不能诉说。面对战“疫”,我们是很会表达的,从内心发出的一个眼神、一个微笑,就足以点燃坚决战“疫”的决心,成为真正的“勇士”,去直面这场残酷的“战争”。就像那些默默离开家人,决绝地奔向战“疫”主战场的“英雄们”;就像那些无论日夜,无论寒雪,都毫无怨言守护在公路道口、守护在村居门口的一线战“疫”者们;就像那些在我们身后,开工复产为前线不断输送物质而辛勤劳作的生产者们;就像那些为保障城乡生活,来回往返配送物质,只远远望去的“骑手们”。此时,“无声胜有声”“无言胜万言”。此景,在彼此内心的“示意”,就是我们战“疫”必胜的决绝!远望他们前进的“背影”就是“心安”!

  抗疫*一课观后感 篇2

  一场没有硝烟的战争正在进行,今年本该坐在教室的我们,却只能待在家中,但“停课不停学”,在家无聊的我们,还好有了网课的陪伴。

  相比学校的紧张氛围,没了老师的监督,在家里的我们可就“轻松”多了,懒懒散散的,没什么学习的动力。在上网课的过程中,诱惑无处不在:早晨起床时那温暖的`被窝、突然弹出好朋友的QQ信息、以及那触手可及的零食。有时抵挡不住,便吃了苦果,一整天手忙脚乱。这让我发誓专注学习,也更加重视自律和合理分配时间。

  这样,网课一天天的进行。慢慢习惯这种教学方式,慢慢开始规划自己,变得自律。而成为“主播”的老师们尽心尽力的教授新课内容。课堂生动有趣,课件内容精细,课下作业练习。这次网课学习,不仅保障师生安全,而且进一步激发学生学习兴趣,培养学生自律能力。

  在网络上看到一个段子“2000年有人在作文上写道:‘在未来的2020年,科技会很发达,学生在家就可以学习。’没想到真的变成了现实,这可多亏了现在的科学技术。

  学海无涯,学习知识不可能一蹴而就。在这个特殊时期,网络学习给予了我们一个机会:一个在家努力学习的机会。同时也给了我们一个警示:学习不能单凭被动,要学会自律,主动探寻学海的奥秘。

  正值年少,我们要在很好的年华,成就很好的自己。

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