“5.25--我爱我”心理健康教育月活动计划
根据苏教学(20xx)2号通知精神,为加强我院学生的心理健康教育,引导学生主动关心自身心理健康发展,营造有利于学生身心发展的校园氛围,促进学生健康成长成才,学院将于5月份开展“5.25--我爱我”大学生心理健康月宣传教育活动。具体事宜如下:
一、活动主题
“理性平和,阳光心态”
二、活动时间
5月11日—6月10日
三、活动主要内容
1、尽述烦恼,放空心灵——心理烦恼箱
主要内容:在梅园宿舍南宣传栏设计悬挂 烦恼箱,它是一个可以让你无所顾忌地倾述烦恼,并能够为你提供多种解决方式,帮助你疏解烦恼的心灵成长信箱。“童鞋你好,请将你的烦恼用200字以上文字阐述清楚,并留下邮箱或手机号,以便我们给你回复。“每周二上午开箱,周二下午回复学生邮件或电话,解决学生的心理烦恼。
活动时间:长期
2、“用声音传递爱“----阳光心理公益广告大赛
主要内容:围绕“公益广告”、“亲情”、“友情”、“爱情”“室友情“、“个人心理成长“等关键词,设计制作公益广告,以文案加录音形式呈现,文案是指另附文字版的对该段声音意图的解释,引导倾听者关注爱、表达爱、传递爱。要求原创或再创造。
活动时间:20xx年5月11日-5月24日
活动方式:各院系收集,5月25日统一上交控制技术学院赵欣欣老师,中心组织评委老师选出一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。
承办单位:控制技术学院
3、苏南片区高校心理漫画创意大赛
活动主题:本次比赛以“心理为你——爱和成长”为主题
承办单位:机械技术学院、艺术与设计学院
作品要求:
(1)参赛作品需紧扣“心理为你——爱和成长”主题,所有内容均属原创,内容健康、积极向上,可以从不同方面反映出大学生心理健康的内容。
(2)作品风格类型不限,作品可以是单幅漫画、多格漫画、连环漫画,表现形式不限。本次大赛鼓励为漫画配上精美的文字,文字形式不限,须和漫画的主题和立意相契合,能更好地阐释漫画的精髓。
(3)作品采用手绘、计算机动画形式绘制均可,尺寸不小于A4图纸(210mm×297mm)尺寸,画面清晰、标明页数。手绘版很终需以照片形式上交,电子照片拍摄的作品版本分辨率不低于200dpi,作品为JPG格式,文件大小不超过3M。
(4)为提高和保证作品质量,漫画作品可个人独立完成,也可多人协作完成,允许有1-2名指导老师。鼓励有绘画特长的同学、有文字功底的同学、有创意灵感的同学组队创作。
(5)为保证评比的公正,参赛作品的图文中一律不得出现作者、学校名称等信息。对于参赛报名附件信息不全的作品,主办方将作为无效稿件处理。
比赛流程:
各院系评选出2~3份优秀作品,并填写好报名表(见下表),截稿日期:5月19日17:00前,发送给艺术与设计学院林佳燕老师。评选出一二三等奖,并择优报送苏南片大赛。
苏南片高校大学生心理漫画大赛报名表
作品标题
(15字以内)
主创人姓名
年级
系院专业
电子邮件
联系电话
所属高校
指导老师
参与人员
创作团队
分工简介
作品描述
(200字以内)
(描述需要和漫画的主题和立意相契合,阐释漫画的精髓)
4、阳光心理大讲堂
时间:5月23日
主讲人、地点待定
承办单位:大学生心理健康教育中心
5、第四届校园心理成长微电影大赛
征集时间:6月10日前
评选时间:6月10日至6月15日
承办单位:财经学院、管理学院
活动要求:各院系出一部心理情景剧视频,要求能表现反映现实生活中同学们的心理困惑,并提供指导性的解决方案,对观众大学生有一定的帮助启发性意义。
比赛规则:评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖六名,优秀组织奖一名。
6、宿舍楼心理健康知识宣传栏、咨询预约电话布置
活动时间:6月10日前
承办单位:物联网技术学院
7、中南街道社区心理讲座及现场咨询活动
活动时间:待定
承办单位:外语与旅游学院
参与者:各院系心理辅导员、心理协会成员
8、大一心理课个人成长报告评比大赛
活动内容:大一各班心理课课程要求结束时每人交两篇《团辅或个人成长报告》,上课老师遴选出每班5篇有感悟、有启发、有成长的感文,随教学资料一起交心理中心,中心评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,在征得获奖学生同意的基础上,将获奖作品发布到学校心理中心网站。
活动时间:6月中旬
承办单位:汽车与交通技术学院
9、心理明信片发放
活动内容:在艺术与设计学院前期心理明信片设计大赛的基础上,印制精美有感悟的明信片,发散给同学,提高心理健康的文化氛围。
活动时间:6月上旬
承办单位:艺术与设计学院、大学生心理健康协会
10、各学院特色活动
各学院根据本学院学科特色和专业特点,于6月10日前组织开展丰富多彩的心理健康教育活动一项以上,组织的活动请一并上报心理中心和上传至OA系统。
大学生心理健康教育中心
20xx.5.11